高职院校高等数学课程教学改革的问题探索及思考
张新爱1; 邓建科2
2010-05-05
发表期刊科技信息
ISSN1001-9960
卷号No.333期号:13页码:240
摘要高职教育是以应用能力为本的一种教育模式,而教学改革对提高教育教学质量的重要性是无需置疑的,那么,在高职院校进行高等数学的课程改革,应更注重于应用数学思想方法解决实际问题的能力,本文针对此问题,首先分析了目前高等数学课程教学所面临的主要问题,并就该课程教学改革的实施措施进行了初步探索。
关键词高等数学 教学改革 问题探索
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90437
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.保定职业技术学院建筑工程系;
2.保定广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张新爱,邓建科. 高职院校高等数学课程教学改革的问题探索及思考[J]. 科技信息,2010,No.333(13):240.
APA 张新爱,&邓建科.(2010).高职院校高等数学课程教学改革的问题探索及思考.科技信息,No.333(13),240.
MLA 张新爱,et al."高职院校高等数学课程教学改革的问题探索及思考".科技信息 No.333.13(2010):240.
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