高职院校高等数学课程教学改革的问题探索及思考 | |
张新爱1; 邓建科2 | |
2010-05-05 | |
发表期刊 | 科技信息 |
ISSN | 1001-9960 |
卷号 | No.333期号:13页码:240 |
摘要 | 高职教育是以应用能力为本的一种教育模式,而教学改革对提高教育教学质量的重要性是无需置疑的,那么,在高职院校进行高等数学的课程改革,应更注重于应用数学思想方法解决实际问题的能力,本文针对此问题,首先分析了目前高等数学课程教学所面临的主要问题,并就该课程教学改革的实施措施进行了初步探索。 |
关键词 | 高等数学 教学改革 问题探索 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90437 |
专题 | 国家开放大学河北分部 |
作者单位 | 1.保定职业技术学院建筑工程系; 2.保定广播电视大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张新爱,邓建科. 高职院校高等数学课程教学改革的问题探索及思考[J]. 科技信息,2010,No.333(13):240. |
APA | 张新爱,&邓建科.(2010).高职院校高等数学课程教学改革的问题探索及思考.科技信息,No.333(13),240. |
MLA | 张新爱,et al."高职院校高等数学课程教学改革的问题探索及思考".科技信息 No.333.13(2010):240. |
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