高职院校建立励志教育体系的探讨
陶军1; 秦燕2
2010-02-15
发表期刊当代职业教育
ISSN1006-0685
卷号No.02期号:02页码:40-42
摘要由于高职院校及其学生的独特性,在高职院校中开展学生励志教育十分必要。高职院校励志教育体系主要包括课堂励志系统、校园文化励志系统和社会实践励志系统等。建立励志教育体系,可以帮助学生树立自信、自立、自制与自强的信念,形成坚忍不拔的意志品质,从而激发其潜能,努力创造条件实现自己的理想和人生目标。
关键词高职院校 励志教育 体系建设
DOI10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2010.02.014
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语种中文
资助项目四川省教育厅2007年思想政治教育科研课题《高职院校学生励志教育研究》成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90443
专题国家开放大学四川分部
作者单位1.四川广播电视大学;
2.四川华新现代职业学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陶军,秦燕. 高职院校建立励志教育体系的探讨[J]. 当代职业教育,2010,No.02(02):40-42.
APA 陶军,&秦燕.(2010).高职院校建立励志教育体系的探讨.当代职业教育,No.02(02),40-42.
MLA 陶军,et al."高职院校建立励志教育体系的探讨".当代职业教育 No.02.02(2010):40-42.
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