| 公立高等学校的社会法定位研究 | |
| 兰芬1; 钱箐2 | |
| 2010-04-30 | |
| 发表期刊 | 扬州大学学报(高教研究版)
 |
| ISSN | 1007-8606 |
| 卷号 | 14期号:02页码:12-14 |
| 摘要 | 公立高等学校作为全人类创造知识、传播知识、推动民族进步、促进人类文明及其社会发展的基地,它的主体定位历来都是学术界争议的焦点之一。在不同性质的法律关系中公立高等学校却被赋予不同的主体地位,定位的不同使自治权的权限模糊,所以应当以教育法体系的社会法定位,以公立高等学校追求目的,以确立为社会法的主体必要性为视角来确立公立高等学校主体性质,从社会法的角度对公立高等学校的主体进行合理定位。 |
| 关键词 | 公立高等学校 社会法定位 教育法体系 |
| DOI | 10.19411/j.cnki.1007-8606.2010.02.003 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90504 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 1.四川理工学院经济与管理学院; 2.四川省自贡市广播电视大学教学处 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 兰芬,钱箐. 公立高等学校的社会法定位研究[J]. 扬州大学学报(高教研究版),2010,14(02):12-14. |
| APA | 兰芬,&钱箐.(2010).公立高等学校的社会法定位研究.扬州大学学报(高教研究版),14(02),12-14. |
| MLA | 兰芬,et al."公立高等学校的社会法定位研究".扬州大学学报(高教研究版) 14.02(2010):12-14. |
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