构建网络学习社区 增强学习支持服务的有效性——以常州电大学前专业学习网站建设为例

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	构建网络学习社区增强学习支持服务的有效性——以常州电大学前专业学习网站建设为例
	朱瑾
	2010-08-15
发表期刊	现代远距离教育
ISSN	1001-8700
卷号	No.130 期号:04 页码:25-27
摘要	为了提升"网上学习"的有效性,为学员提供更完善的学习支持服务,我们进行了积极地思考和探索,设想并实践以"专业学习网站"的形式构建网络学习社区,以整合网络学习社区的结构,构建便捷、一站式网络平台;以人为本,实现教学支持服务的个性化、针对性;注重交互设计,增进情感交流,加强非学科性学习支持服务,最终解决网上学习支持服务有效发展的瓶颈,提升学生网上学习活动的实效。
关键词	远程开放教育网络学习社区专业学习网站学习支持服务有效性
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语种	中文
资助项目	中央广播电视大学“十一五”(2008-2009)年度重点资助课题(编号:GAQ1419Z)“有效学习支持服务的实践案例研究”子课题研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90537
专题	国家开放大学
作者单位	常州广播电视大学
推荐引用方式 GB/T 7714	朱瑾. 构建网络学习社区增强学习支持服务的有效性——以常州电大学前专业学习网站建设为例[J]. 现代远距离教育,2010,No.130(04):25-27.
APA	朱瑾.(2010).构建网络学习社区增强学习支持服务的有效性——以常州电大学前专业学习网站建设为例.现代远距离教育,No.130(04),25-27.
MLA	朱瑾."构建网络学习社区增强学习支持服务的有效性——以常州电大学前专业学习网站建设为例".现代远距离教育 No.130.04(2010):25-27.