构建学习型社会现代远程教师的多重性
张金华
2010-10-25
发表期刊才智
ISSN1673-0208
期号30页码:234
摘要<正>当今时代随着经济的发展,社会的不断进步,人人学习,终身学习的意识已深入人心。学习的要求比以往任何时候都更强烈、更持久、更全面。远程教育是全民学习重要途径和最佳选择。从事现代远程教育教师起着举足轻重的作用,在构建学习型社会的过程中扮演着不同的身份。
关键词现代远程 终身学习 学习者 现代远程教育 学习型社会 多重性
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90541
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林白城广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张金华. 构建学习型社会现代远程教师的多重性[J]. 才智,2010(30):234.
APA 张金华.(2010).构建学习型社会现代远程教师的多重性.才智(30),234.
MLA 张金华."构建学习型社会现代远程教师的多重性".才智 .30(2010):234.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张金华]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张金华]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张金华]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
浅谈博客在网络远程教学中必然性及作用
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。