| 关联理论与文学文本意义的建构 | |
| 张竹莉; 杨宇尧 | |
| 2010-06-15 | |
| 发表期刊 | 佳木斯教育学院学报
 |
| ISSN | 1000-9795 |
| 卷号 | No.99期号:03页码:202-203 |
| 摘要 | 关联理论将语用学的重点转到了认识论之上,是原先语用交际"符号模型"加上"推理模型"的组合理论。对于我们了解话语意义有着重要的指示作用。文学文本作为一种特殊的书面话语,它的阅读与意义的理解和阐释也应受到关联理论的制约。本文试图用关联理论解释文学文本多义性的产生和读者对其意义的参与建构。 |
| 关键词 | 关联理论 文本意义 意义的建构 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90563 |
| 专题 | 国家开放大学新疆分部 |
| 作者单位 | 克拉玛依广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张竹莉,杨宇尧. 关联理论与文学文本意义的建构[J]. 佳木斯教育学院学报,2010,No.99(03):202-203. |
| APA | 张竹莉,&杨宇尧.(2010).关联理论与文学文本意义的建构.佳木斯教育学院学报,No.99(03),202-203. |
| MLA | 张竹莉,et al."关联理论与文学文本意义的建构".佳木斯教育学院学报 No.99.03(2010):202-203. |
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