关于乡镇成人文化技术学校等级评估标准的思考
杨亚观1; 胡培根2
2010-09-15
发表期刊才智
ISSN1673-0208
期号26页码:275-276
摘要本文主要对乡镇成人文化技术学校等级评估标准进行分析思考。文章以嘉兴市为例,指出嘉兴市作为经济发达地区,示范性乡镇成校都具备的条件,所以,认为发达地区乡镇成校的评估标准应更高,更适应地方特点。指出现行乡镇成校的评估标准,由浙江省教育委员会下发的,浙教成[1995]121号《浙江省乡镇成人文化技术学校评估标准》(试行)评估标准。从标准、内容和时效性来分析难以达到现代社会乡镇发展的要求。当前,城乡一体化建设的速度加快,人们对文化教育和和科学技术需求日益增加,成校在新农村建设中的作用十分重要。要加快发展乡镇成人文化技术学校,必须重新制定符合新农村和城乡一体化建设的新标准。
关键词乡镇成校 等级评估 标准思考
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90691
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.嘉兴广播电视大学;
2.七星镇成人文化技术学校
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨亚观,胡培根. 关于乡镇成人文化技术学校等级评估标准的思考[J]. 才智,2010(26):275-276.
APA 杨亚观,&胡培根.(2010).关于乡镇成人文化技术学校等级评估标准的思考.才智(26),275-276.
MLA 杨亚观,et al."关于乡镇成人文化技术学校等级评估标准的思考".才智 .26(2010):275-276.
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