| 积极心理学视域下高职生“爱的行为”构建 |
| 朱瑾
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| 2010-06-26
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| 发表期刊 | 商丘职业技术学院学报
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| ISSN | 1671-8127
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| 卷号 | 9期号:03页码:24-25+32 |
| 摘要 | 在激烈的人才竞争中,高职学生的核心竞争力不仅在于职业技能的高低,更重要的是要具有良好的品格,健康、积极的心理素质。以积极心理学为指导,开展"爱的行为"教育,培养学生积极的人格和高尚的品德。针对高职生的心理特点,从学生的积极面入手,以"爱"这一积极情感为切入口,让学生在感悟爱的过程中,学会爱,能够爱,成为有责任感的、人格健康的社会有用人才。 |
| 关键词 | 积极心理学
高职生
爱的行为
构建
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题,课题批文号:D/2008/01/051
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90914
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 常州广播电视大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱瑾. 积极心理学视域下高职生“爱的行为”构建[J].
商丘职业技术学院学报,2010,9(03):24-25+32.
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| APA |
朱瑾.(2010).积极心理学视域下高职生“爱的行为”构建.商丘职业技术学院学报,9(03),24-25+32.
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| MLA |
朱瑾."积极心理学视域下高职生“爱的行为”构建".商丘职业技术学院学报 9.03(2010):24-25+32.
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