基于BBS的网络学习社区建设:教学交互策略及其技术——以北京电大BBS实时交互为例
周晖
2010-10-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.59期号:05页码:58-61
摘要在网络学习社区中,学生与教师可以通过BBS进行教学交互,开展答疑辅导和讨论。一些课程的BBS答疑开展得很有新意,深受学生的欢迎,取得了很好的教学效果;然而还有一些课程则是"门前冷落",参加答疑的学生寥寥无几,效果不甚理想。本文从北京广播电视大学基于BBS的网络学习社区交互情况的统计数据出发,分析了BBS教学交互的现状,进而提出了改善BBS教学交互质量的策略及技术。
关键词网络学习社区 BBS 交互 策略
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90958
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学教务处
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周晖. 基于BBS的网络学习社区建设:教学交互策略及其技术——以北京电大BBS实时交互为例[J]. 北京广播电视大学学报,2010,No.59(05):58-61.
APA 周晖.(2010).基于BBS的网络学习社区建设:教学交互策略及其技术——以北京电大BBS实时交互为例.北京广播电视大学学报,No.59(05),58-61.
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