| 基于网络形成性考核改革初探 |
| 胡春华
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| 2010-08-15
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| 发表期刊 | 辽宁广播电视大学学报
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| ISSN | 1007-421X
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| 卷号 | No.116期号:03页码:15-17 |
| 摘要 | 开展基于网络形成性考核已经成为现代远程教育普遍采用的模式,在实践中受到了广大学生、教师的认可与欢迎,也更符合现代远程教育的特色。但是在管理实践中存在着导学功能体现不足、阶段性特征明显、考核环节设计不尽合理等等问题。对此,有必要进一步理清思路,明确目标,充分利用网络技术优势,强化自主学习与基于网络形成性考核的有机结合,改革考核的内容与形式,重视发挥学习支持服务的功能,从而推进学员开展自主学习,提高教学质量。 |
| 关键词 | 现代远程教育
基于网络
形成性考核
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91213
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 湖州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
胡春华. 基于网络形成性考核改革初探[J].
辽宁广播电视大学学报,2010,No.116(03):15-17.
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| APA |
胡春华.(2010).基于网络形成性考核改革初探.辽宁广播电视大学学报,No.116(03),15-17.
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| MLA |
胡春华."基于网络形成性考核改革初探".辽宁广播电视大学学报 No.116.03(2010):15-17.
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