基于远程指导和角色扮演理论视野下的考核方式改革研究——以创新教学课程实操考核为例

	基于远程指导和角色扮演理论视野下的考核方式改革研究——以创新教学课程实操考核为例
	张向峰; 王小侠; 阎成文; 高涛
	2010-03-15
发表期刊	唐都学刊
ISSN	1001-0300
卷号	26 期号:02 页码:125-128
摘要	角色扮演是人们实现角色社会功能的一种方式,而将这种方式引入到课程考核模式进行研究是一个重要突破。基于网络课程的远程学习与指导,形成有机联系的模块化教学,推动创新教学课程角色扮演实操考核的实践,把创新性教学理论与实践创新性教学有机结合,提升学生把创新理论向教学创新实践转化的能力,对学生面向学校教学改革实际的角色认同和角色改进具有现实的和深远的意义。
关键词	角色角色扮演远程指导创新教学实操考核
URL	查看原文
语种	中文
资助项目	陕西省教育科学“十一五”规划2009年立项课题“现代远程教育课程考核内容及方式改革研究”的阶段性成果(SGH0902224)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91248
专题	国家开放大学西安分部
作者单位	西安广播电视大学文法艺术教学部
第一作者单位	国家开放大学西安分部
第一作者的第一单位	国家开放大学西安分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张向峰,王小侠,阎成文,等. 基于远程指导和角色扮演理论视野下的考核方式改革研究——以创新教学课程实操考核为例[J]. 唐都学刊,2010,26(02):125-128.
APA	张向峰,王小侠,阎成文,&高涛.(2010).基于远程指导和角色扮演理论视野下的考核方式改革研究——以创新教学课程实操考核为例.唐都学刊,26(02),125-128.
MLA	张向峰,et al."基于远程指导和角色扮演理论视野下的考核方式改革研究——以创新教学课程实操考核为例".唐都学刊 26.02(2010):125-128.