基于直接服务机制的个性化教学模式探索——以《行政管理专业(本科)》教学改革为例

	基于直接服务机制的个性化教学模式探索——以《行政管理专业(本科)》教学改革为例
	季广辉 1; 陈俊博 2
	2010-01-16
发表期刊	河南广播电视大学学报
ISSN	1671-2862
卷号	23 期号:01 页码:86-87
摘要	为使开放教育教学工作适应招生和生源结构等方面发生的变化,在充分调研的基础上,积极探索、实践了服务学生个性化学习需求的直接学习服务机制。这种教学模式不但以其更加人性化的学习支持服务满足了学员的多种需求,能够解决部分教学点师资力量不足的问题,节省教学点的办学经费,且能够提高开放教育教学质量。
关键词	直接服务个性化教学模式
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语种	中文
资助项目	河南广播电视大学首批“教学质量和教学改革工程”项目(200902)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91255
专题	国家开放大学河南分部
作者单位	1.河南广播电视大学; 2.河南建筑职业技术学院
第一作者单位	国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学河南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	季广辉,陈俊博. 基于直接服务机制的个性化教学模式探索——以《行政管理专业(本科)》教学改革为例[J]. 河南广播电视大学学报,2010,23(01):86-87.
APA	季广辉,&陈俊博.(2010).基于直接服务机制的个性化教学模式探索——以《行政管理专业(本科)》教学改革为例.河南广播电视大学学报,23(01),86-87.
MLA	季广辉,et al."基于直接服务机制的个性化教学模式探索——以《行政管理专业(本科)》教学改革为例".河南广播电视大学学报 23.01(2010):86-87.