角色扮演:大学英语口语课堂的有效教学手段

	角色扮演:大学英语口语课堂的有效教学手段
	李珺
	2010-06-20
发表期刊	北京广播电视大学学报
ISSN	1008-7648
卷号	No.57 期号:03 页码:55-57
摘要	角色扮演活动作为一种行之有效的教学手段,一直受到中西方学者的关注,但是文献检索发现绝大多数研究主体锁定的是儿童或青少年学生。国内关于大学课堂中应用角色扮演活动的研究则更是少之又少。本文旨在通过试验探究角色扮演活动在大学英语口语教学中实施的可行性和有效性,从而进一步丰富大学英语课堂。
关键词	大学英语口语教学角色扮演教学活动
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91412
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	北京广播电视大学石景山分校
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	李珺. 角色扮演:大学英语口语课堂的有效教学手段[J]. 北京广播电视大学学报,2010,No.57(03):55-57.
APA	李珺.(2010).角色扮演:大学英语口语课堂的有效教学手段.北京广播电视大学学报,No.57(03),55-57.
MLA	李珺."角色扮演:大学英语口语课堂的有效教学手段".北京广播电视大学学报 No.57.03(2010):55-57.