教学者素质:提高电大教学质量的一个核心问题
张悦
2010-06-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.57期号:03页码:12-14
摘要提高教学质量是学校的永恒主题。影响教学质量的因素很多,但是,最基本的是教师教的质量和学生学习的质量。人们关于影响远程教育质量的因素进行了深入的研讨,对于建立远程教育的质量保证体系也提出了很多有学术价值的理论、对策等,但是,如果不提高远程教育教师的质量,提高远程教学质量就是一句空话。电大建校30多年了,教师的学历结构有了一定变化,博士、硕士比例有一定提高,但是,与快速发展的远程教育相比仍然不相适应。加强远程教育教师队伍建设,就必须提高教师的学历层次,提高教师的教学能力、科研能力,这是提高教学质量的必然要求。
关键词教学质量 教师队伍建设 教学能力 科研能力
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语种中文
资助项目黑龙江省远程教育学会课题“县级电大教学管理模式研究”(课题编号:115yg_017)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91425
专题国家开放大学哈尔滨分部
作者单位哈尔滨广播电视大学五常分校
第一作者单位国家开放大学哈尔滨分部
第一作者的第一单位国家开放大学哈尔滨分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张悦. 教学者素质:提高电大教学质量的一个核心问题[J]. 北京广播电视大学学报,2010,No.57(03):12-14.
APA 张悦.(2010).教学者素质:提高电大教学质量的一个核心问题.北京广播电视大学学报,No.57(03),12-14.
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