| 紧扣“双基” 全面提升英语水平 |
| 夏勇
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| 2010-12-15
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| 发表期刊 | 社科纵横(新理论版)
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| ISSN | 1007-9106
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| 卷号 | 25期号:04页码:307-308 |
| 摘要 | "双基"是指基础知识和基本技能,英语学习的基础知识一般包括语音、词汇和语法,基本技能则是指运用语言知识进行听、说、读、写、译等语言技能的培养。听说读写是人类运用语言进行交际活动的主要形式,也是人们认识事物、获取知识、发展智力、交流情感的主要途径。听说是口语好坏的直接检验标准,读写又是书面语好坏的有力证明。另外,听与读是语言的输入,说与写是语言的输出;听和说是口语,读和写是书面语;口语是书面语的有声形式,书面语是口语的文字记录,这四者又是紧密联系在一起的。当然,培养能力与获取知识是互相促进的,能力在运用知识的过程中得到提高,知识也在能力培养过程中得到进一步的丰富,二者是不可分割的。 |
| 关键词 | 基本技能
核心词
主体词
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91478
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 徐州市广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
夏勇. 紧扣“双基” 全面提升英语水平[J].
社科纵横(新理论版),2010,25(04):307-308.
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| APA |
夏勇.(2010).紧扣“双基” 全面提升英语水平.社科纵横(新理论版),25(04),307-308.
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| MLA |
夏勇."紧扣“双基” 全面提升英语水平".社科纵横(新理论版) 25.04(2010):307-308.
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