| 精心设计“四核心教学法”全程践行素质教育——《小学生心理健康教育》课程教学设计及实践经验 | |
| 郑春玲 | |
| 2010-11-01 | |
| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7427 |
| 卷号 | 30期号:11页码:21-22 |
| 摘要 | 素质教育是在开放教育内涵建设的一项重要内容。本文主要介绍了在《小学生心理健康教育》课程中将素质教育与开放教育紧密的结合在一起的几种教学方法,归纳提炼出了"四核心教学法":即以自主学习法为核心进行网络教学,以协作学习法为核心进行小组学习,以寻疑求悟法为核心进行面授辅导,以实践学习法为核心进行实践教学等四种教学方法。 |
| 关键词 | 素质教育 自主学习法 协作学习法 寻疑求悟法 实践学习法 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91498 |
| 专题 | 国家开放大学湖北分部 |
| 作者单位 | 湖北广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郑春玲. 精心设计“四核心教学法”全程践行素质教育——《小学生心理健康教育》课程教学设计及实践经验[J]. 湖北广播电视大学学报,2010,30(11):21-22. |
| APA | 郑春玲.(2010).精心设计“四核心教学法”全程践行素质教育——《小学生心理健康教育》课程教学设计及实践经验.湖北广播电视大学学报,30(11),21-22. |
| MLA | 郑春玲."精心设计“四核心教学法”全程践行素质教育——《小学生心理健康教育》课程教学设计及实践经验".湖北广播电视大学学报 30.11(2010):21-22. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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