开放教育毕业论文评价模式浅探
郭锐林; 张胜辉
2010-05-25
发表期刊四川教育学院学报
ISSN1000-5757
卷号26期号:05页码:4-7
摘要开放教育毕业论文写作,是开放教育实践教学环节中的重要部分。现阶段的毕业论文评价模式存在一定的问题,无法适应开放教育的进一步发展。针对开放教育毕业论文的评价模式,在科学、准确定位的基础上,应当正确认识当前毕业论文评价模式中存在的问题。构建科学合理的论文评价模式,应当建立严格的评价主体资格制度,确定科学的评价指标体系,运用综合评价的方法,科学、合理、公正地评价学生的毕业论文。
关键词开放教育 毕业论文 评价模式
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语种中文
资助项目广东远程开放教育科学基金项目(YJ0710)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91542
专题国家开放大学广东分部
作者单位汕头广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郭锐林,张胜辉. 开放教育毕业论文评价模式浅探[J]. 四川教育学院学报,2010,26(05):4-7.
APA 郭锐林,&张胜辉.(2010).开放教育毕业论文评价模式浅探.四川教育学院学报,26(05),4-7.
MLA 郭锐林,et al."开放教育毕业论文评价模式浅探".四川教育学院学报 26.05(2010):4-7.
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