开放教育课程教学改革的实践与探索——以福建电大漳州分校为例
洪建标
2010-04-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.80期号:02页码:26-27+31
摘要远程开放教育课程教学改革势在必行,漳州电大在实施开放教育课程导学组织方案改革过程中,向课程辅导教师全面下放教学设计和教学组织权限,加强教学过程监管,取得显著成效。课程教学改革实践表明,完善开放教育课程改革,必须树立质量观念,增强教师责任意识,引导学生积极参与课程教学,完善质量考评机制,加强对各教学环节的质量监管。
关键词开放教育 教学改革 实践 教学质量 完善
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91555
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学漳州分校
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
洪建标. 开放教育课程教学改革的实践与探索——以福建电大漳州分校为例[J]. 福建广播电视大学学报,2010,No.80(02):26-27+31.
APA 洪建标.(2010).开放教育课程教学改革的实践与探索——以福建电大漳州分校为例.福建广播电视大学学报,No.80(02),26-27+31.
MLA 洪建标."开放教育课程教学改革的实践与探索——以福建电大漳州分校为例".福建广播电视大学学报 No.80.02(2010):26-27+31.
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