| 开放教育十年商务英语专业实践教学总结 |
| 张滢; 容华丽
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| 2010-09-15
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| 发表期刊 | 铜陵职业技术学院学报
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| ISSN | 1671-752X
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| 卷号 | 9期号:03页码:70-72 |
| 摘要 | 文章对开放教育十年以来,商务英语专业实践教学的实践和理论进行梳理,提出了"3+3多元整合互动"的教学模式。该教学模式对商务英语专业培养目标人才包括语言、商务和综合三大能力的解构,诠释了专业实践教学的内涵;而多年来的实践探索证明了课堂、校内和校外三大平台作为其外在条件保障。在教学一体化设计下,通过阶段性循序渐进的培养,充分发挥远程开放教育在教育技术、网络和系统管理方面的优势以及学校身在开放改革前沿阵地的得天独厚,单个与综合技能、语言与商务知识、分散与集中环节等多元教学因素整合互动,实现教学目标,培养既会英语又懂商务的复合型应用型人才。 |
| 关键词 | 开放教育
商务英语
实践教学
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| DOI | 10.16789/j.cnki.1671-752x.2010.03.033
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91566
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| 专题 | 国家开放大学广州分部
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| 作者单位 | 广州市广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张滢,容华丽. 开放教育十年商务英语专业实践教学总结[J].
铜陵职业技术学院学报,2010,9(03):70-72.
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| APA |
张滢,&容华丽.(2010).开放教育十年商务英语专业实践教学总结.铜陵职业技术学院学报,9(03),70-72.
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| MLA |
张滢,et al."开放教育十年商务英语专业实践教学总结".铜陵职业技术学院学报 9.03(2010):70-72.
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