| 利用心理契约理论,构建良好的高校师资队伍 |
| 尉迟文珠
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| 2010-03-25
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| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006
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| 卷号 | 14期号:01页码:58-60 |
| 摘要 | 心理契约是组织和员工之间的一种主观心理约定,是双方相互责任的期望与彼此义务的认知,是影响员工对于组织的态度和行为的决定因素。本文通过引入心理契约理论,明晰高校师资队伍的特点,探索如何利用心理契约理论构建良好的高校师资队伍,从而提高师资管理水平,提升高校竞争力。 |
| 关键词 | 心理契约
高校
师资队伍
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91713
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| 专题 | 国家开放大学天津分部
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| 作者单位 | 天津广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
尉迟文珠. 利用心理契约理论,构建良好的高校师资队伍[J].
天津电大学报,2010,14(01):58-60.
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| APA |
尉迟文珠.(2010).利用心理契约理论,构建良好的高校师资队伍.天津电大学报,14(01),58-60.
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| MLA |
尉迟文珠."利用心理契约理论,构建良好的高校师资队伍".天津电大学报 14.01(2010):58-60.
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