论“两课”教学需要培养实践精神 | |
黄斌 | |
2010-08-15 | |
发表期刊 | 江西金融职工大学学报
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ISSN | 1672-5557 |
卷号 | 23期号:04页码:142-144 |
摘要 | "两课"教学要真正成为思想政治教育的主要阵地,而不流俗于应试课程和仅仅满足于理论知识的传授,就必须在精神的层面挖掘意识和意志的力量。站在马克思主义的立场,结合理论与实际的现状,提出"两课"教学需要培养实践精神。主体精神、求真精神和超越精神是实践精神的三个主要内涵。 |
关键词 | “两课”教学 实践精神 主体精神 求真精神 超越精神 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91750 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 徐州市广播电视大学公共管理系 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄斌. 论“两课”教学需要培养实践精神[J]. 江西金融职工大学学报,2010,23(04):142-144. |
APA | 黄斌.(2010).论“两课”教学需要培养实践精神.江西金融职工大学学报,23(04),142-144. |
MLA | 黄斌."论“两课”教学需要培养实践精神".江西金融职工大学学报 23.04(2010):142-144. |
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