论利用案例驱动教学法开展法律教学的模式
戴国梁
2010-01-20
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号15期号:01页码:40-42
摘要法律专业课程是实践性、现实性很强的课程。在对法律专业课程教学方法进行卓有成效探索的同时,论文提出了一种新型的教学方法——案例驱动教学法,并对其含义、优点和实施步骤进行阐述,以激发学生学习兴趣,增强课堂教学效果,通过课堂上集体交流、讨论案例、模拟法庭案例教学方式、观摩审判的案例教学方式和最后教师总结深化案例方式,解决法律专业课程的教学实效性。
关键词法律教学 案例驱动教学法 实施步骤 课堂环节
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2010.01.010
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语种中文
资助项目“十一五”教育部重点国家课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》(课题批准号:BCA050016)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91881
专题国家开放大学
作者单位南海广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
戴国梁. 论利用案例驱动教学法开展法律教学的模式[J]. 河北广播电视大学学报,2010,15(01):40-42.
APA 戴国梁.(2010).论利用案例驱动教学法开展法律教学的模式.河北广播电视大学学报,15(01),40-42.
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