| 论默会知识在高职教学中的作用与有效实现途径 | |
| 崔军山 | |
| 2010-11-15 | |
| 发表期刊 | 辽宁广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1007-421X |
| 卷号 | No.117期号:04页码:24-26 |
| 摘要 | 默会知识是不能或难以用文字、言语或符号表达的,是只可意会不可言传的知识。关注默会知识,对提高教学质量实现高职教育的培养目标具有积极的促进作用。从默会知识的视角探讨高职教学改革具有重要的理论价值和实践意义。 |
| 关键词 | 默会知识 高职教育 教学改革 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91888 |
| 专题 | 国家开放大学辽宁分部 |
| 作者单位 | 辽宁广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 崔军山. 论默会知识在高职教学中的作用与有效实现途径[J]. 辽宁广播电视大学学报,2010,No.117(04):24-26. |
| APA | 崔军山.(2010).论默会知识在高职教学中的作用与有效实现途径.辽宁广播电视大学学报,No.117(04),24-26. |
| MLA | 崔军山."论默会知识在高职教学中的作用与有效实现途径".辽宁广播电视大学学报 No.117.04(2010):24-26. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [崔军山]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [崔军山]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [崔军山]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论