论现代远程开放教育学校教师文化建设
罗大中
2010-06-08
发表期刊当代教育论坛(综合研究)
ISSN1671-8305
卷号No.190期号:06页码:34-36
摘要教师文化是一个复杂而特殊的概念,因此,应该从文化含义的狭义和广义来定义。在研究教师文化过程中,应注意从哲学视角对教师文化进行解读。现代教师文化要求从教师的文化生态、角色期待、多元文化共生和多话语文化共展的视域解读教师文化。现代远程开放教育学校的教师文化是以学校为本的文化,其教师文化的构建主要体现在用新的教育观、学生观、发展观构建新型教师文化。在现代远程开放教育环境下,必须用现代教师文化理念来认识现代远程开放教育学校的教师文化,并实现教师角色的转变。
关键词教师文化 现代 哲学视角 远程开放教育 角色转变
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91985
专题国家开放大学沈阳分部
作者单位沈阳广播电视大学宣传部
第一作者单位国家开放大学沈阳分部
第一作者的第一单位国家开放大学沈阳分部
推荐引用方式
GB/T 7714
罗大中. 论现代远程开放教育学校教师文化建设[J]. 当代教育论坛(综合研究),2010,No.190(06):34-36.
APA 罗大中.(2010).论现代远程开放教育学校教师文化建设.当代教育论坛(综合研究),No.190(06),34-36.
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