| 论远程开放教育自主学习的元认知学习策略 |
| 李秀娟
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| 2010-05-25
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| 发表期刊 | 青海师范大学民族师范学院学报
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| ISSN | 1671-7473
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| 卷号 | 21期号:01页码:61-63+74 |
| 摘要 | 远程开放教育的教学模式要求以学习、学生为中心,实现个别化的自主学习,元认知是学生自主学习的重要因素,教育者要有意识地培养学生的元认知学习策略,提高学生的自我监控和自我管理能力,促进学习的有效性,保证学习质量。 |
| 关键词 | 远程开放教育
自主学习
元认知
学习策略
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| DOI | 10.13780/j.cnki.63-1060/g4.2010.01.014
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/92017
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| 专题 | 国家开放大学青海分部
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| 作者单位 | 青海广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学青海分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学青海分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李秀娟. 论远程开放教育自主学习的元认知学习策略[J].
青海师范大学民族师范学院学报,2010,21(01):61-63+74.
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| APA |
李秀娟.(2010).论远程开放教育自主学习的元认知学习策略.青海师范大学民族师范学院学报,21(01),61-63+74.
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| MLA |
李秀娟."论远程开放教育自主学习的元认知学习策略".青海师范大学民族师范学院学报 21.01(2010):61-63+74.
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