| 浅谈课件交互设计——以《高等数学基础典型题讲解》为例 |
| 郝玲玲; 方子春
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| 2010-12-25
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| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006
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| 卷号 | 14期号:04页码:28-30+33 |
| 摘要 | 交互是学习者在学习过程中的一种心理需求,是一种"自我实现",也是对学习者的一种人文关怀。远程教育中课件的交互性,直接影响着教学质量。本文从课件设计原则出发,以《高等数学基础典型题讲解》课件为例,论述了在课件模块化设计中,如何巧妙设计交互和实现交互。 |
| 关键词 | 课件
交互
设计
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/92419
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| 专题 | 国家开放大学天津分部
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| 作者单位 | 天津广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
郝玲玲,方子春. 浅谈课件交互设计——以《高等数学基础典型题讲解》为例[J].
天津电大学报,2010,14(04):28-30+33.
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| APA |
郝玲玲,&方子春.(2010).浅谈课件交互设计——以《高等数学基础典型题讲解》为例.天津电大学报,14(04),28-30+33.
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| MLA |
郝玲玲,et al."浅谈课件交互设计——以《高等数学基础典型题讲解》为例".天津电大学报 14.04(2010):28-30+33.
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