浅谈网络教育环境下学生自主学习模式的构建
李卓娅
2010-06-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号12期号:02页码:15-17
摘要伴随计算机信息网络技术的快速发展,网络教育逐渐成为一种全新的现代教育模式。如何在虚拟开放的网络教育教学环境下实现教学过程的延伸,构建一种新型自主学习模式,成为人们探讨的一大热点。本文在介绍网络教育发展的基础上,运用建构主义理论、发现学习理论和协作学习理论,探讨了由教师组织和引领、学生主动参与,最终进行多维学习效果评价的自主学习教学模式。
关键词网络环境 自主学习 学习模式 模式构建
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语种中文
资助项目陕西广播电视大学2009年度远程教育科研重点课题“网络环境下知识教学模式和学生在线学习模式研究”项目阶段性成果。项目编号:04091010。课题负责人:陆宇莺。
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/92469
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学财经教学部
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李卓娅. 浅谈网络教育环境下学生自主学习模式的构建[J]. 陕西广播电视大学学报,2010,12(02):15-17.
APA 李卓娅.(2010).浅谈网络教育环境下学生自主学习模式的构建.陕西广播电视大学学报,12(02),15-17.
MLA 李卓娅."浅谈网络教育环境下学生自主学习模式的构建".陕西广播电视大学学报 12.02(2010):15-17.
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