| 浅析如何激发高职学生学习英语的自主意识 |
| 裴绍焕
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| 2010-12-15
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| 发表期刊 | 河北能源职业技术学院学报
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| ISSN | 1671-3974
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| 卷号 | 10期号:04页码:79-81 |
| 摘要 | 在教改的大潮下,英语教学面临颠覆传统方式的境遇,我们要考虑如何发挥学生学习英语的自主意识,用内因带动外因,通过课堂教学传统观念的转变,调动学生的积极性,全面提高学生的英语学习能力。 |
| 关键词 | 教学结构
引导地位
优化教学
调动积极性
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/92616
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏广播电视大学张家港学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
裴绍焕. 浅析如何激发高职学生学习英语的自主意识[J].
河北能源职业技术学院学报,2010,10(04):79-81.
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| APA |
裴绍焕.(2010).浅析如何激发高职学生学习英语的自主意识.河北能源职业技术学院学报,10(04),79-81.
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| MLA |
裴绍焕."浅析如何激发高职学生学习英语的自主意识".河北能源职业技术学院学报 10.04(2010):79-81.
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