浅议“90后”大学生的养成教育
梁振国
2010-03-10
发表期刊宁波大学学报(教育科学版)
ISSN1008-0627
卷号32期号:02页码:85-88
摘要"90后"大学生成长于中国经济快速发展的时代,其思想、素质、行为及心理特征与其成长环境息息相关。高校要通过加强人文素质教育、重视师德建设、规范规章制度、开展社会实践活动、引导学生加强自我教育等途径,不断促进"90后"大学生树立良好的行为规范,养成优良的道德品质。
关键词“90后”大学生 养成教育 成长环境
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/92680
专题国家开放大学宁波分部
作者单位宁波广播电视大学经济管理系
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
梁振国. 浅议“90后”大学生的养成教育[J]. 宁波大学学报(教育科学版),2010,32(02):85-88.
APA 梁振国.(2010).浅议“90后”大学生的养成教育.宁波大学学报(教育科学版),32(02),85-88.
MLA 梁振国."浅议“90后”大学生的养成教育".宁波大学学报(教育科学版) 32.02(2010):85-88.
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