实现“工学结合”人才培养模式的法律制度研究
潘昊
2010-12-25
发表期刊湘南学院学报
ISSN1672-8173
卷号31期号:06页码:113-116
摘要我国高职教育虽在理念上形成了工学结合人才培养模式,但保障该模式顺利推行的制度建设则相对落后,尤其是保障工学结合模式顺利实现的法律制度更是缺失,未能成为推动社会产业、经济以及教育本身发展的强有力的内在动力。目前,应从职业教育发展所遭遇的现实困境以及法律困境入手,积极探寻并构建我国实现工学结合人才培养模式的法律制度体系,这种法律制度的构建应当以经济的发展为驱动,政府在其中起重要的引导作用,法律体系的内容应当包括高职教育法律法规的制定与完善、工学结合模式主体权利与义务的规定、高职教育的执法监督等内容。
关键词工学结合 人才培养模式 法律制度
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语种中文
资助项目2008年湖南省教育科学“十一五”规划省级重点资助课题(XJK08AZC009)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/92978
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
潘昊. 实现“工学结合”人才培养模式的法律制度研究[J]. 湘南学院学报,2010,31(06):113-116.
APA 潘昊.(2010).实现“工学结合”人才培养模式的法律制度研究.湘南学院学报,31(06),113-116.
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