视觉文化视角下的网络学习者特征与需求分析
王念春1; 张进宝2; 任丽平3; 刘惟民3
2010-12-25
发表期刊科协论坛(下半月)
ISSN1007-3973
期号12页码:46-47
摘要在开展现代远程教育过程中,针对不同网络课程学习者的学习特征与需求,为他们提供最适合的网络课程资源,成为了远程教育发展的关键性问题。基于视觉文化视角来研究学习者特征需求,能够拓宽研究视野,提供新的学科理论支持,更具实践价值:学习者视觉生理特征决定了对网络课程视觉化传达的需要,视觉心理特征决定了对网络课程人文传达的需要,网络课程资源建设要以学习者特征需求为依据,增强课程资源的人文性、艺术性和审美价值。
关键词视觉文化 网络课程 学习者 特征与需求
URL查看原文
语种中文
资助项目中央广播电视大学(2008-2009年度)科研课题(GAQ1407)研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93148
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.南京师范大学教科院;
2.北京师范大学;
3.江苏广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王念春,张进宝,任丽平,等. 视觉文化视角下的网络学习者特征与需求分析[J]. 科协论坛(下半月),2010(12):46-47.
APA 王念春,张进宝,任丽平,&刘惟民.(2010).视觉文化视角下的网络学习者特征与需求分析.科协论坛(下半月)(12),46-47.
MLA 王念春,et al."视觉文化视角下的网络学习者特征与需求分析".科协论坛(下半月) .12(2010):46-47.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王念春]的文章
[张进宝]的文章
[任丽平]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王念春]的文章
[张进宝]的文章
[任丽平]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王念春]的文章
[张进宝]的文章
[任丽平]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于视觉文化的网络课程建设机制构建探析
基于视觉文化的网络视频课程数字化包装研究
教育电视节目编导人才的视觉素养培养途径探析
慕课(MOOCs)教学视频叙事策略初探
电视动态视觉艺术在网络课程建设中的应用探析
浅谈电视教学片片头动画的制作
论网络视频课程录制环境的设计与创新
影视后期制作技术在微视频课程中的应用研究
论网络视频课程的摄像表达方法与技巧
论网络视频课程主讲教师素质的提升
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。