提高高职工科类专业课教学质量的方法探讨
罗晴兰
2010-03-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号14期号:01页码:68-70
摘要为适应新形势下高职工科类专业课教学发展的需要,本文以《自动控制原理》课程教学为例,在课堂教学环节、实践环节和考核环节等方面进行了深入的探讨,得出了一系列行之有效的解决办法。教学实践表明,通过这些改革,可以提高学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力。
关键词自动控制原理 实践 考核 教学方法
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93326
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学武进学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
罗晴兰. 提高高职工科类专业课教学质量的方法探讨[J]. 天津电大学报,2010,14(01):68-70.
APA 罗晴兰.(2010).提高高职工科类专业课教学质量的方法探讨.天津电大学报,14(01),68-70.
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