提升电大远程开放教育班级凝聚力的措施研究
杨晓辉1; 李晓蕴2
2010-12-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.60期号:06页码:21-22+55
摘要电大远程开放教育班级由于缺乏凝聚力,会对学员的学习和今后的发展产生一定的影响,本文在分析相关原因后,提出了创立班级共同利益目标、建立和谐的人际关系、组织多样化的班级活动、培养班级的核心人物和建立高素质的导学教师队伍五项提升电大远程开放教育班级凝聚力的重要措施,这为远程开放教育的班级管理提供了借鉴。
关键词远程开放教育 班级凝聚力 措施
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93349
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京广播电视大学宣武分校;
2.北京广播电视大学朝阳分校
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨晓辉,李晓蕴. 提升电大远程开放教育班级凝聚力的措施研究[J]. 北京广播电视大学学报,2010,No.60(06):21-22+55.
APA 杨晓辉,&李晓蕴.(2010).提升电大远程开放教育班级凝聚力的措施研究.北京广播电视大学学报,No.60(06),21-22+55.
MLA 杨晓辉,et al."提升电大远程开放教育班级凝聚力的措施研究".北京广播电视大学学报 No.60.06(2010):21-22+55.
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