现代远程教育课堂文化构建探析
陈澜; 傅强
2010-03-25
发表期刊安庆师范学院学报(社会科学版)
ISSN1003-4730
卷号29期号:03页码:9-12
摘要现代远程教育课堂文化构建是应予以关注的具有现实研究意义的课题。对现代远程教育课堂文化的研究需要从现代远程教育的课堂转型、课堂文化的要素与作用机制、课堂文化体系等方面进行内涵解析,应构建"知识、能力、素质"协调发展的课堂价值文化、"自主、建构、合作、对话"的教学文化、"人文、技术、开放"的媒体文化和服务型的课堂管理文化。
关键词现代远程教育 课堂文化 构建
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语种中文
资助项目重庆市高等教育教学改革研究项目(0837021)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93758
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈澜,傅强. 现代远程教育课堂文化构建探析[J]. 安庆师范学院学报(社会科学版),2010,29(03):9-12.
APA 陈澜,&傅强.(2010).现代远程教育课堂文化构建探析.安庆师范学院学报(社会科学版),29(03),9-12.
MLA 陈澜,et al."现代远程教育课堂文化构建探析".安庆师范学院学报(社会科学版) 29.03(2010):9-12.
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