欣赏教学在美术课中的应用
张林1; 田野2
2010-01-15
发表期刊才智
ISSN1673-0208
期号02页码:103
摘要欣赏的手段要多样化、生动化、艺术化,避免教师空洞枯燥的讲解、学生被动地干巴巴听的现象。可以采用故事、提问、讨论、观察、悬念等多种形式,还要充分发挥幻灯、挂图、录像、录音等现代教学手法,增强欣赏教学的直观性、趣味性,使学生乐学、想听、爱看,积极主动地参与教学。
关键词欣赏 教学 美术课
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93843
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.沧州广播电视大学;
2.秦皇岛广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张林,田野. 欣赏教学在美术课中的应用[J]. 才智,2010(02):103.
APA 张林,&田野.(2010).欣赏教学在美术课中的应用.才智(02),103.
MLA 张林,et al."欣赏教学在美术课中的应用".才智 .02(2010):103.
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