| 新形势下如何提高高职工科类专业课教学质量 |
| 罗晴兰
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| 2010-03-20
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| 发表期刊 | 职业时空
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| ISSN | 1672-8963
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| 卷号 | 6期号:03页码:136-137 |
| 摘要 | 为适应新形势下高职工科类专业课教学发展的需要,以《自动控制原理》课程教学为例,在课堂教学环节、实践环节和考核环节等方面进了深入的探讨,得出了一系列行之有效的解决办法。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力。 |
| 关键词 | 《自动控制原理》课程
高职
工科类专业
教学质量
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93907
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏广播电视大学武进学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
罗晴兰. 新形势下如何提高高职工科类专业课教学质量[J].
职业时空,2010,6(03):136-137.
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| APA |
罗晴兰.(2010).新形势下如何提高高职工科类专业课教学质量.职业时空,6(03),136-137.
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| MLA |
罗晴兰."新形势下如何提高高职工科类专业课教学质量".职业时空 6.03(2010):136-137.
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