虚拟体验中“隐喻式学习”的解构与镜像隐喻
陶侃
2010-03-01
发表期刊现代教育技术
ISSN1009-8097
卷号20期号:03页码:13-17
摘要虚拟体验是数字时代一种全新、别致的体验,隐喻则是人们古往今来感知世界的一种方式。通过在虚拟体验中所接触、接受、加工大量的隐喻信息与符号,能促使人从获得隐喻到参与隐喻的演进,在无意识中进行着一种"隐喻式学习"。对此机制、过程进行解构并从镜像隐喻的视角进行审视,对于当今网络学习无疑具有新的启迪意义。
关键词虚拟体验 隐喻 隐喻式学习 镜像神经元 镜像隐喻
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语种中文
资助项目中央广播电视大学2008年度课题“镜像神经元与网络学习者的认知发展关系探微”(GAQ1607);浙江省教育科学规划2010年课题“基于问题导向的网络学习资源设计与有效学习策略研究”(SCC568)研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/93955
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陶侃. 虚拟体验中“隐喻式学习”的解构与镜像隐喻[J]. 现代教育技术,2010,20(03):13-17.
APA 陶侃.(2010).虚拟体验中“隐喻式学习”的解构与镜像隐喻.现代教育技术,20(03),13-17.
MLA 陶侃."虚拟体验中“隐喻式学习”的解构与镜像隐喻".现代教育技术 20.03(2010):13-17.
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