英语语法教学新思路:语言意识培养教学
张向阳1; 洪淑秋2
2010-12-01
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
卷号21期号:06页码:85-88
摘要语法教学应该被视为达到目的的手段,而不是语言习得和学习的目的。语言意识的教学范式业已成为高效学习的先决条件,语言意识培养已被证实为正向效率。可以说,语言意识培养有可能是最适合中国学生学习习惯的一种创新和高效的语法教学范式。
关键词语言意识 意识培养 语法 教学范式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94148
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.江苏广播电视大学;
2.铭传大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张向阳,洪淑秋. 英语语法教学新思路:语言意识培养教学[J]. 江苏广播电视大学学报,2010,21(06):85-88.
APA 张向阳,&洪淑秋.(2010).英语语法教学新思路:语言意识培养教学.江苏广播电视大学学报,21(06),85-88.
MLA 张向阳,et al."英语语法教学新思路:语言意识培养教学".江苏广播电视大学学报 21.06(2010):85-88.
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