国际开放教育研究的知识基础与演进脉络——基于Web of Science和Scopus数据的分析

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	国际开放教育研究的知识基础与演进脉络——基于Web of Science和Scopus数据的分析
	王向旭; 杨孝堂
	2021-07-07
发表期刊	成人教育
ISSN	1001-8794
卷号	41 期号:07 页码:6-12
摘要	基于Web of Science和Scopus数据库中获取的数据,采用三种分析方法对国际开放教育研究的知识基础与演进脉络进行研究和分析。一是文献计量分析法,主要统计和分析国际开放教育研究论文的年度发文量、来源国家(地区)、来源期刊、作者所属机构等信息。二是知识图谱分析法,通过"关键词共现网络""作者共被引网络""文献共被引网络"等知识图谱及相关数据,分析国际开放教育研究的热点主题、高影响力作者和高被引文献。三是内容分析法,对核心作者的代表作及文献共被引网络反映出的重要文献进行内容分析,以归纳和展示国际开放教育研究的知识基础和演进脉络。在此基础上,对国际开放教育研究的特点和趋势进行总结和展望。
关键词	国际开放教育知识基础演进脉络趋势
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	国家开放大学2018年度重点规划课题“国家开放大学参与国际成人能力评估(PIAAC)的路径与机制研究”,课题批准号为G18A0006Z
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/942
专题	国家开放大学总部_终身教育研究院_国际与比较教育研究所国家开放大学总部_离退休工作部_离退休职工
作者单位	国家开放大学
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	王向旭,杨孝堂. 国际开放教育研究的知识基础与演进脉络——基于Web of Science和Scopus数据的分析[J]. 成人教育,2021,41(07):6-12.
APA	王向旭,&杨孝堂.(2021).国际开放教育研究的知识基础与演进脉络——基于Web of Science和Scopus数据的分析.成人教育,41(07),6-12.
MLA	王向旭,et al."国际开放教育研究的知识基础与演进脉络——基于Web of Science和Scopus数据的分析".成人教育 41.07(2021):6-12.

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国际开放教育研究的知识基础与演进脉络——（2008KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载