语域分析与英语教学实践结合谈 | |
陈枭 | |
2010-06-15 | |
发表期刊 | 郧阳师范高等专科学校学报
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ISSN | 1008-6072 |
卷号 | 30期号:03页码:120-123 |
摘要 | 通过分析不同个体在不同阶段的语言使用范畴和话语内容,分析英语教学的不同个体、个体的不同阶段,不同群体、群体的不同阶段所进行的不同语言教学内容,使英语教学更加符合学习者的实际,达到教和学的有效结合,从而摆脱本本教学和学习者实际语言能力及现实语言内容的教学. |
关键词 | 语域 语言 教学 言语 整合 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94234 |
专题 | 国家开放大学湖北分部 |
作者单位 | 十堰广播电视大学(教育学院) |
第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈枭. 语域分析与英语教学实践结合谈[J]. 郧阳师范高等专科学校学报,2010,30(03):120-123. |
APA | 陈枭.(2010).语域分析与英语教学实践结合谈.郧阳师范高等专科学校学报,30(03),120-123. |
MLA | 陈枭."语域分析与英语教学实践结合谈".郧阳师范高等专科学校学报 30.03(2010):120-123. |
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