| 在数学教学中如何加强数学语言教育 | |
| 邓建科; 谢淑卿 | |
| 2010-06-20 | |
| 发表期刊 | 科学大众(科学教育)
 |
| ISSN | 1006-3315 |
| 卷号 | No.621期号:06页码:125 |
| 摘要 | 本文从数学语言与数学符号、数学符号与数学概念的关系出发,就如何加强数学语言教育提出几点建议。 |
| 关键词 | 数学语言 数学符号 数学概念 |
| DOI | 10.16728/j.cnki.kxdz.2010.06.079 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94404 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 保定广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 邓建科,谢淑卿. 在数学教学中如何加强数学语言教育[J]. 科学大众(科学教育),2010,No.621(06):125. |
| APA | 邓建科,&谢淑卿.(2010).在数学教学中如何加强数学语言教育.科学大众(科学教育),No.621(06),125. |
| MLA | 邓建科,et al."在数学教学中如何加强数学语言教育".科学大众(科学教育) No.621.06(2010):125. |
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