| 基于网络教育环境的教学耦合互动观 | |
| 陶培根 | |
| 2010-09-15 | |
| 发表期刊 | 宁波广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1672-3724 |
| 摘要 | 针对当前网络教育中存在的教学过程缺失或虚化以及教学效率低下的现象,根据现有的资源条件和教与学之间不同的角度,思考分析网络教育中教与学之间的对立、依存、作用、耦合、互动等方面的内在关联影响,提出基于网络教育环境的教学耦合互动观,引起人们对现有网络教育教学模式进行反思和匡正。 |
| 关键词 | 网络教育 教学 耦合 互动 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94766 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 嘉兴广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陶培根. 基于网络教育环境的教学耦合互动观[J]. 宁波广播电视大学学报,2010. |
| APA | 陶培根.(2010).基于网络教育环境的教学耦合互动观.宁波广播电视大学学报. |
| MLA | 陶培根."基于网络教育环境的教学耦合互动观".宁波广播电视大学学报 (2010). |
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