| 远程教育中古代文学课程问卷调查分析报告 | |
| 秦惠娟1; 邹洁2 | |
| 2010-08-20 | |
| 发表期刊 | 科教文汇(中旬刊)
 |
| ISSN | 1672-7894 |
| 摘要 | 弘扬人文主义精神,提高学生的人文素养,是远程教育古代文学教学的薄弱环节。在调查研究其课程设置、学习目标、教学方法、学习方法、考核评价、媒体配置等实际情况的基础上,从教学内容的打通与侧重、学习资源的整合与一体化设计、教学模式的多样化与互动性、考核方式的改革与深化等几个方面提出了改革设想。 |
| 关键词 | 远程教育 古代文学 教学现状 调查 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 河北省教育科学“十一五”规划课题“远程教育视野下用古代文学培育人文精神新思路的研究”(课题编号:08040008)的阶段性成果之一 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94873 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 1.河北广播电视大学; 2.河北科技大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 秦惠娟,邹洁. 远程教育中古代文学课程问卷调查分析报告[J]. 科教文汇(中旬刊),2010. |
| APA | 秦惠娟,&邹洁.(2010).远程教育中古代文学课程问卷调查分析报告.科教文汇(中旬刊). |
| MLA | 秦惠娟,et al."远程教育中古代文学课程问卷调查分析报告".科教文汇(中旬刊) (2010). |
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