“一村一名大学生计划”《养猪技术》课程教学过程优化设计的思考
彭瑛
2009-05-20
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号14期号:03页码:63-65
摘要课程教学过程设计的质量直接决定着课程教学功能的实现与否。而教学过程构成要素多、关系错综复杂,把握不准、设计不当,会严重影响课程教学质量和教学效果。要根据培养目标、课程特点与教学对象特性,对课程教学过程进行系统的优化设计,提高课堂教学效果。
关键词养猪技术 课程教学过程 优化设计
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语种中文
资助项目中国教育技术协会“十一五”规划课题《电大“一村一名大学生计划”教学质量保证体系研究》(课题批号:BCA060016)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94946
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学理工教学部
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
彭瑛. “一村一名大学生计划”《养猪技术》课程教学过程优化设计的思考[J]. 河北广播电视大学学报,2009,14(03):63-65.
APA 彭瑛.(2009).“一村一名大学生计划”《养猪技术》课程教学过程优化设计的思考.河北广播电视大学学报,14(03),63-65.
MLA 彭瑛."“一村一名大学生计划”《养猪技术》课程教学过程优化设计的思考".河北广播电视大学学报 14.03(2009):63-65.
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