| 从流行音乐鉴赏课谈高职学生技能素质的培养 |
| 徐震宇
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| 2009-03-25
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| 发表期刊 | 湖南广播电视大学学报
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| ISSN | 1009-5152
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| 卷号 | No.37期号:01页码:34-36 |
| 摘要 | 音乐教育对于当今大学生综合素质培养发挥着积极而卓有成效的作用。音乐教育可以陶冶学生高尚的道德情操,开发智力,增强文化素养,促进学生身心健康发展,提高学生的审美能力。而高职院校的培养目标是培养高素质高技能人才,纯鉴赏课程似乎已经无法满足当今高职学生,尤其是表演艺术类学生的学习需求,如何让高职学生从音乐教育中获取更多的知识与养分,如何让音乐教育与"高素质、高技能"的培养目标保持高度统一,流行音乐鉴赏课程是一个突破口。 |
| 关键词 | 高职教育
音乐素质教育
流行音乐
教育和培养
途径与方式
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/95409
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| 专题 | 国家开放大学湖南分部
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| 作者单位 | 湖南广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
徐震宇. 从流行音乐鉴赏课谈高职学生技能素质的培养[J].
湖南广播电视大学学报,2009,No.37(01):34-36.
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| APA |
徐震宇.(2009).从流行音乐鉴赏课谈高职学生技能素质的培养.湖南广播电视大学学报,No.37(01),34-36.
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| MLA |
徐震宇."从流行音乐鉴赏课谈高职学生技能素质的培养".湖南广播电视大学学报 No.37.01(2009):34-36.
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