| 促进青少年自我同一性发展浅析 | |
| 朱建芳 | |
| 2009-07-10 | |
| 发表期刊 | 重庆科技学院学报(社会科学版)
 |
| ISSN | 1673-1999 |
| 卷号 | No.109期号:07页码:214-215 |
| 摘要 | 青少年阶段正是人生转变的重要时期,这一时期的主要任务就是确立自我同一性。青少年自我同一性的建立是自身矛盾不断解决、逐步建立自信心和理智感、最终实现与社会现实的一致和协调、产生认同感的过程。阐述自我同一性的涵义,分析青少年自我同一性发展的特点,提出促进青少年自我同一性发展的措施建议。 |
| 关键词 | 青少年 自我同一性 发展 |
| DOI | 10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2009.07.111 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/95440 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广州番禺区广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 朱建芳. 促进青少年自我同一性发展浅析[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版),2009,No.109(07):214-215. |
| APA | 朱建芳.(2009).促进青少年自我同一性发展浅析.重庆科技学院学报(社会科学版),No.109(07),214-215. |
| MLA | 朱建芳."促进青少年自我同一性发展浅析".重庆科技学院学报(社会科学版) No.109.07(2009):214-215. |
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