| 高职英语口语教学现状及提高策略 | |
| 杨艳 | |
| 2009-12-10 | |
| 发表期刊 | 科教文汇(上旬刊)
 |
| ISSN | 1672-7894 |
| 卷号 | No.118期号:34页码:149-151 |
| 摘要 | 分数至上,不重视学生英语口语的那种传统性的英语教学已经不符合时代的发展了。要发挥老师的指导作用和学生的积极主动性,培养学生具有英语口语交际能力,已成为高职院校的教学目标之一。本文分析了当今高职英语口语教学中的状况及存在的弊端,同时也探讨了几点教学方法和提高英语口语的策略。 |
| 关键词 | 英语口语 传统的 交际能力 分析 教学方法 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96117 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 无锡市广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨艳. 高职英语口语教学现状及提高策略[J]. 科教文汇(上旬刊),2009,No.118(34):149-151. |
| APA | 杨艳.(2009).高职英语口语教学现状及提高策略.科教文汇(上旬刊),No.118(34),149-151. |
| MLA | 杨艳."高职英语口语教学现状及提高策略".科教文汇(上旬刊) No.118.34(2009):149-151. |
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