| 高职院校班主任现状特性分析及常态工作方法探究 | |
| 王仁刚 | |
| 2009-10-25 | |
| 发表期刊 | 无锡商业职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1671-4806 |
| 卷号 | 9期号:05页码:77-80 |
| 摘要 | 与普通高校相比,高职院校班主任工作更为繁杂和繁重,不但凸显年轻化、多元化、疲倦化、简单化"四化"特征,也表现出在位不到位、不在位也不到位、在位又到位、不在位能到位等多种工作形式。应对新时期高职教育的时代诉求,高职院校班主任工作应该稳步推行班级常规管理的"十个行动建议"和班级常态管理的"12个三"教育管理模式。 |
| 关键词 | 高职院校 班主任 特性分析 管理方法 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96126 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 无锡市广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王仁刚. 高职院校班主任现状特性分析及常态工作方法探究[J]. 无锡商业职业技术学院学报,2009,9(05):77-80. |
| APA | 王仁刚.(2009).高职院校班主任现状特性分析及常态工作方法探究.无锡商业职业技术学院学报,9(05),77-80. |
| MLA | 王仁刚."高职院校班主任现状特性分析及常态工作方法探究".无锡商业职业技术学院学报 9.05(2009):77-80. |
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