规范教学督导模式 保证教育教学质量
贺润坤
2009-03-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号11期号:01页码:16-18
摘要陕西电大较早建立并基本运行了两级教学督导制,经多年实践,逐渐形成了省校和分校两级比较规范的教学督导模式,有效地保证了开放教育教学过程质量,成为开放教育教学过程质量保证和监控体系的重要组成部分。
关键词开放教育 教学督导 模式 效果
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96406
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学教学督导室
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
贺润坤. 规范教学督导模式 保证教育教学质量[J]. 陕西广播电视大学学报,2009,11(01):16-18.
APA 贺润坤.(2009).规范教学督导模式 保证教育教学质量.陕西广播电视大学学报,11(01),16-18.
MLA 贺润坤."规范教学督导模式 保证教育教学质量".陕西广播电视大学学报 11.01(2009):16-18.
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