基于“教学资源—问题解决”教学模式的设计与实践——《计算机专业英语》课程建设与教学实践 | |
侯彦华1; 周莉2 | |
2009-06-20 | |
发表期刊 | 北京广播电视大学学报 |
卷号 | No.51期号:02页码:48-50 |
摘要 | 本文从教学资源、学习策略、学习方式和教学评价等方面论述了《计算机专业英语》课程的教学设计过程,教学设计是以构建主义学习理论为理念,强调以学生为中心。并重点探讨了"教学资源-问题解决"教学模式的设计思路及实施过程。 |
关键词 | 教学设计 学习策略 问题解决 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96590 |
专题 | 国家开放大学北京分部 |
作者单位 | 1.北京广播电视大学理工教学部; 2.北京广播电视大学东城分校 |
第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 侯彦华,周莉. 基于“教学资源—问题解决”教学模式的设计与实践——《计算机专业英语》课程建设与教学实践[J]. 北京广播电视大学学报,2009,No.51(02):48-50. |
APA | 侯彦华,&周莉.(2009).基于“教学资源—问题解决”教学模式的设计与实践——《计算机专业英语》课程建设与教学实践.北京广播电视大学学报,No.51(02),48-50. |
MLA | 侯彦华,et al."基于“教学资源—问题解决”教学模式的设计与实践——《计算机专业英语》课程建设与教学实践".北京广播电视大学学报 No.51.02(2009):48-50. |
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